依照往年的申论测试来说，申论是非常容易取得高分的，实际上最主要的原因是家长没掌握好一点的答题方法，今日为大家整理了好多个好用的答题方法，以供参考开展参照学习培训！

1.循规蹈矩、次序作答

在申论作答中，有不少考生都习惯简易看过原材料以后，看一看题目，如果你觉得这一题目的问法较为诡异，回答没有那么显著，就飞过去，先弄别的的题目。

实际上，申论自考是有别于行测考试的，行测的题不会的就是不会，申论乃是必须紧紧围绕给出原材料作答的，所以无论回应哪一道题目，都需要重新回到原材料当中，认真阅读。

一般而言，从题目分值设置上，大家就能看出来，题目一般都是有的放矢的，因此建议还是循规蹈矩，按序作答，不必心有余悸，不然，假如如果你发现下一道题目比上一道题目还难，再回头去干上一题，就会变得很消耗时间，是不正确的。

2.下马看花、提升速度

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”这也是各位考生在学习的过程当中很容易犯的错。材料一拿上来，不管多久，都需要从头开始看到尾。北京市申论原材料篇幅一般都在7000字之上，比国考公务员和其他省市的测试篇幅都需多。

这么长的申论原材料，假如我们一上来就从头开始看到尾，通常是走马看花，什么都记不住的，假如再读一遍，又十分消耗时间。并且，北京市申论考试题目十分具有目的性，全是实际对于某几则原材料出来的题。

因此建议各位考生考卷到手，先下马看花，翻一翻题目，看一下每则题目就是针对哪几个则原材料设定的，之后直接去指定原材料里划取关键点。这才是具备有针对性的阅读文章，能够提高阅读和答题速度。

3.独具慧眼、采好关键点

采分点是申论得到高分数的关键所在，搞好采分点才能使作答全方位，条理清楚，这般成绩必然有质的提升室内空间。有些考生试卷上飘飘洒洒铺了许多文本，但不可以很清晰地把握住关键所在，忙得最终，即便写的再好也是一样徒劳无益。

申论，除开文章写作，基本都是依照采分点机构回答的，因此同学们在落笔以前，得先自身估计一下，回答几个采分点，一般而言，10分题目采分点在5个以上，15分以上的题目采分点一般在5~10个以上，但不排除某些题目有10个左右采分点。

大部分学生申论成绩不太高，很大一部分原因是因为前边几道题回应不够全面，采分点不完整或是几乎没有采分点。

4.考虑周全、细心读题

题目往往能够就像我们传递出十分重要的信息，细心读题是答题取胜的关键所在。审题不清，极容易对题目的认知导致误差或是忽略作答每日任务。但不少考生都很容易犯的错便是读题只审题目，但对于作答规定一扫而过，却不知道那样犯下十分致命的错误。

5.清楚干净整洁、维持卷子

卷子好比人的脸，心旷神怡的谁都想多看两眼，也会忍不住地搞出高分数。假如卷子不清楚，会很影响扫描仪效果，有的关键点或许你附上了，也可能因为卷子之间的关系，所以被选择性忽略了。

学生要谨记，在考场上，发过来的草纸，并不是无意义的，一定要用来组织好回答，写好文章考试大纲，做好文稿，直往答题白纸誊抄，假如时间不够用，也别在答题纸上勾抹涂画，装作若无其事地再次撰写就行。笔迹上，没有要求多么美观大方，只需整齐便好。

1.标点符号

（1）标点符号必须单独占格

这也是标点符号最基本文件格式，许多同学习惯将标点符号点在字的英语右下方，平常不太醒目。可是，公务员报考也是有格子的，而标点符号的格式在评定标准中有明确规定，所以必须要习惯将标点符号也当做汉字的一个单独一部分。

直接占格的标点符号常见的就是：分号、分号、灶具、疑问、感叹号、句点、顿号等。

要占双格的标点符号常见的就是：破折号、句号、冒号、书名号、括弧等。

（2）针对双格标点符号，一定要注意即便是好几个方格也依旧要把其写成一个整体。

2.数据的格式

对于一个二位及以上单独数据而言，二位数据占一个方格，比如2015，便是"20"一格，“15”一格；单数位数的数据，也适用，最终空一个字符就可以，如20000，最后一个出现一个“0”，后边空出，依此类推。

但无论是哪种状况，假如此数是作为一个整体发生的，那么就要保持其形式上完好性，接近写下。

3.写不写“答”

基本上所有考生都是会问这个问题，实际上在批卷时，并没有哪一位同学们是由于写“答”字而多患上一些，都没有哪一位同学们如果没有写所以被扣除一些。

因此结果便是，写不写都能够，只要保证全部回答的格式一致性就可以。

假如写，那便是"答"及与后边的灶具占两行，最高写，后边按段立即空两格投运。假如不写，投运的格式和后边按段投运两端对齐。

4.文章标题

题目只需大概写上正中间就行了，若是有小标题，在正文章标题下边空两格(正标题文字的两行)写破折号，起写小标题，可是要把正小标题作为一个整体写上正中间。

一般不建议我们应用过长的文章标题，那如果文章标题太长，分二行撰写，一般形式是上一银行行长一些，下一行短一些，两组居中对齐。对称性式文章标题或是正中间空一格写出一行或分二行撰写。