教学相长的读音-写客百科

教学相长的读音

教学相长的读音jiàoxuéxiāngzhǎng。西汉戴圣《礼记学记》，意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。

对教学相长的解释将其纳入教学原则的范畴，认为教学相长一词的主体是教师和学生两者，依此而将其理解为教师的教与学生的学可以相互促进，如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》中就将其作为教学原则来解释，认为这一原则揭示了教与学之间相互制约、相互渗透，相互促进的既矛盾而又统一的关系。

在王炳照等人编的《简明中国教育史》中，也将其作为一条教学原则，指出教学相长深刻揭示了教与学之间的辩证关系是两种相互依存，相互促进，学因教而日进，教因学而益深。其二是认为教学相长是一条教师自我提高的规律，认为教学相长一词的主体是教师，将教学相长理解为教师施教的过程同时也是教师学习和提高的过程，即教师通过教而促进自身的学。

教学相长的读音教学相长的意思

1.教学相长拼音：[jiào xué xiāng zhǎng]。 2、“教学相长”的意思是教与学互相增长，指通过教授、学习，不但能使学生得到进步，而且教师本身的水准也可借此提高；表示教与学相互促进。

该成语构词方式是主谓式；在句中作谓语、宾语、定语。

3、出自西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：‘教学相长’也。

教学相长的读音是什么?

这要看具体的语境,这个词是出现在哪里. 这是现代汉语词典：教学相长]jiào xué xiānɡ zhǎnɡ通过教学,不但学生得到进步,教师自己也得到提高. “教学”一词,作名词时读jiào.《现代汉语词典》的解释为：一种传授知识的过程.如汉语教学、军事教学、组织教学、教学经验等.如果“教学”的“教”具有了动词性质,就应读阴平jiāo,专指“任教”或“传授”,如“他过去在一中教学”. 一.“教”字如果是词语(包括成语)中的一个语素,即是说,如果它是词语的.一个组成部分时,一般说来就读去声. 如：教育、教材、教鞭、教诲、教化,身教、言教、请教,孺子可教、尊师重教、因材施教…… 二.“教”字如果单用,即是说,如果它用来单独充当句子成分,做了一个句子的主语、谓语、定语、宾语时,或者它自成一个句子(包括分句)时,就应读阴平.如： 1.教,是一件不容易的事情.这个句子中,教就是做了主语. 2.我教语文.这个句子中,教就是做了谓语. 3.教的方法很科学.这个句子中,教就做了方法的定语. 4.他只知道教.这个句子中,教就做了知道的宾语. 这四个句子中的教字,都要读作阴平.