温州大学继续教育学院怎么样，学历可认吗？

温州大学继续教育学院还行，学历能被认同。温州大学继续教育学院位于温州大学学院路校区，是新温州大学历史最悠久的学院，已有百年历史。

学院规模学院设办公室、继续教育科、学历提升科、技术与管理人才培养科等科室，有本科45个专业，大专29个专业，面向省内外招生，学生来自温州、丽水、台州、嘉兴、杭州、广西钦州等地，分设23个函授站。

2007年在籍总数16268人，其中脱产学生713人，夜大、函授学生13475人，联合办学（远程和研究生教育）学生2080人。学历层次包含研究生、本科、专科教育；学习方式有脱产、函授、夜大、远程等。

温州大学幼儿教育导师哪个好

导师李娟、宋占美都不错。两位导师的实际介绍如下。

1.李娟博士，温州大学幼儿教育系主任，专业责任人，温大特聘教授，温州市幼儿园课程改革专家委员会委员，呼伦贝尔市幼儿园课程改革专家委员会委员。

主持国家级课题1项，出版专著1本，译著1本，教材3本。2、宋占美，博士，教授，温州大学教育学院学前教育学带头人，幼儿教育专业硕士点责任人、硕士生导师。美国北卡大学教堂山分校、美国纽约州立大学布法罗校区访问学者，我国虚拟仿真实验教学项目“婴儿啼哭分析与适用性保教虚拟仿真”责任人。我国精品资源共享课程、国家精品课程主讲教师，我国本科教学团队核心成员，山东省高校人文社科研究平台幼儿教育与儿童发展研究中心责任人，被选为山东省本科高校教学名师、山东出色教师、山东省高校十大师德标兵提名奖，曾获山东人文科学优秀成果一等奖、山东教学成果奖一等奖。

温州大学成教学院

温州大学成人教育学院、温州大学继续教育学院、温州大学技术与管理人才培训中心 （民办非企业单位）三块品牌一套班子，这是 借助各二级学院办学的相对独立的办校实体， 位于温州大学学院路校区。学院借助温州大学雄厚的师资队伍和良好的硬件设施，秉持严谨而活泼的办校风格，探寻而创新的校园精神，担负院校服务于社会任务，是学校服务于地区的高等教育工作的一部分，以追求瞩目的社会效益为己任。

校区文化、体育、生活设施完善，校风优良，环境优美。

校区塘河蜿蜒经过，河边垂柳依依，绿树成荫，是修养身心、为学践行的理想胜境。学院内设学院办公室、继续教育科、成人教育科、技术与管理人才培养科等科室。 学 院目前 本科 45个专业， 大专29个专业，面向省内外招生；学生关键来自温州、丽水、台州、嘉兴、广西钦州等地，分设23个函授站；2006年在籍总数 15131人，其中全日制学生713人，夜大、函授学生13475人，联合办学（远程教育和研究生教育）学生943人 ； 学习层次包含研究生、本科、专科教育；学习方式有全日制、函授、夜大、远程等。学院培训业务普遍，有中学一级教师继续教育培训，中学校长岗位、提升、研修培训， 出国培训候选人员英语水平测试（ BFT）培训 ，计算机等级考试培训，干部专业培训，职业资格培训培训，驾驶培训等各种社会培训。

学院正不断总结成人教育在方式、内容、方式及管理等方面的经验，探寻并实践多元办学的方式，搭建功能齐全的成人教育平台，营造良好的成人教育环境，从而实现成人教育跨越式发展，为构建全社会终身学习体系和高等教育改革发展做出贡献。

温州大学的教师教育学院怎样

温州大学教师教育学院有着课程与教学论硕士点，教育、应用心理学、教育技术学、小学教育学、学前教育学5个本科专业和五年一贯制学前教育专科专业。其中课程与教学论为校级重点学科，教育技术学专业为省级重点专业。

学院全日制在校生1600余人，其中研究生36人。

学院用地面积达2万多平方米，实验仪器总额1500余万元。 学院目前教职工112人，其中专任教师88人。专任教师中高级职称教师占比占60%以上，博士10人，硕士39人。浙江“新时代151人才工程”第三层级1人，浙江省高校青年带头人1人，温州市“新时代551人才工程”第二层级2人；省教坛新秀1人，校教学名师和教坛新秀3人，省级出色教学团队1个。

学院不但肩负着本学院研究生、本科生和大专生的培养任务，还担负省级教师教育基地建设、全校普通话培训与检测、全校教师教育类公共课堂教学、教师教育实验与实践、课程与教学论学科建设和教师继续教育等多重任务。 学院内设教育、心理学、教育技术、小学教学、幼儿教育等5个系和教师教育实验教学中心、温州大学普通话培训测试站，另设课程与教学论研究所、韩国学研究所，心理发展与教育研究所、生涯规划与人力资源管理研究所等；并设有温州宏德实验幼儿园和艺术教育发展中心。此外，学院还是教育厅授予的幼儿园园长培训中心。

自2005年至今，学院教师在一级及以上刊物发表学术论文60余篇，著作5部，担负国际合作、省级或以上科研课题13项，担负省新时代教改项目2项，建有省级精品课程4门，荣获省级教学成果奖1项。 学院秉着“厚基本、强能力、善创新”的基本原则，搭建“通识课程 专业课程 特色课程”的课程设置，塑造学生的基本素养、专业知识与运用技能。融合学科竞赛，有效延伸与扩展课堂教学，提升学生专业技能和服务社会意识。

毕业生具有较好的人文艺术和专业素质，走上工作岗位后，备受用人单位的好评。

温州大学教育是幼师学校吗？

温州大学教育不是幼师学校，但有学前教育学专业。温州大学教师教育学院有着课程与教学论硕士点，应用心理学、教育技术学、小学教育学、学前教育学4个本科专业和五年一贯制学前教育专科专业。

其中课程与教学论为校级重点学科，教育技术学专业为省级重点专业。

需经过高考，温州大学教育属于高校，温州大学教师教育学院是温州大学唯一的彻底师范类专业人才培养学院。拓展材料：温州大学教师教育学院的专业：教育技术学专业为省级重点专业和省新兴特点专业，幼儿教育专业为市级关键专业，小学教学专业为校级重点建设专业，教育学学科为校级A类重点学科。程与教学论硕士学位研究生学习年限一般为两至三年，非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。硕士生应在规定学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按时毕业。

如期完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。科研、论文写作的时间务必确保在1年以上。