胜日寻芳泗水滨原诗全文(胜日寻芳泗水滨出自哪个古诗)

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。全诗翻译赏析及作者出处
1 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 出自宋代朱熹的《春日》 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
1 全文赏析 人们一般都认为这是一首咏春。从诗中所写的景物来看,也很像是这样。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。
“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。
感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。
“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。 1 全文翻译及注释 全文翻译 风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。 注释 1、春日:春天。 2、胜日:天气晴朗的好日子,也可看出人的好心情。
3、寻芳:游春,踏青。 4、泗水:河名,在山东省。 5、滨:水边,河边。
6、光景:风光风景。 7、等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 8、东风:春风。
1 作者简介 朱熹(1130年9月15日~1200年4月23日),行五十二,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、沧洲病叟、逆翁。谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建三明市)。
南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。
胜日寻芳泗水滨的下一句是什么
胜日寻芳泗水滨的下一句是:无边光景一时新。原诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文:风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。出处:宋代朱熹的《春日》诗歌赏析从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。
其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。
“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。
胜日寻芳泗水滨的下一句
“胜日寻芳泗水滨”的下一句是无边光景一时新。一、原文胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
二、译文风和日丽游春在泗水之滨,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。三、出处宋·朱熹《春日》赏析此诗表面上看似一首写景诗,描绘了春日美好的景致;实际上是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。
首句“胜日寻芳泗水滨”:“胜日”,点明天时;“泗水滨”点明地点;“寻芳”,点明主题。一句中分三层叙说,特别是以“泗水滨”结穴,是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴,也给诗歌添了不少情趣。
胜日寻芳泗水滨,什么意思?
“胜日寻芳泗水滨”中“寻芳”的意思是游春,踏青。更深层次的理解是,所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
胜日:原指节日或亲朋相聚之日,此指晴日。
滨:水边。这句诗出自于宋代思想家朱熹的诗作《春日》,诗的全文如下:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。【白话译文】风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌,到处都是万紫千红百花开放的春景。扩展资料:朱熹的《春日》,表面上看是一首写景诗,描绘了春日美好的景致,实际上却是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。
因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风,所以这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。
胜日寻芳泗水滨的意思是什么?
“胜日寻芳泗水滨”的意思是:风和日丽之时泗水的河边踏青。原诗:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
译文:风和日丽之时泗水的河边踏青,无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放、万紫千红,到处都是春天的景致。出处:宋代朱熹的《春日》诗歌赏析在春意浓郁的晴日里,作者踏青“寻芳泗水滨”。首句中一“寻”字,点明了出游目的,也写出了作者的闲适情趣。
下面三句皆为寻芳所见所感。三句中景物与感受写得水乳交融、虚实相生。作者触目所见,芳草萋萋,繁花似锦,由此推想到“无边光景”也会是万象更新、生机勃勃的景象。
作者漫步走去,和煦东风,拂面而来,眼前万千鲜花,竞相开放。作者于是领悟到,这色彩缤纷的绚丽景象,尽是春风点染而成。这里的“识”字,用得极为精妙,不仅突出了“东风”的形象和作用,而且点示了诗人的心理感受,加强了“理趣”色彩。
东风吹得大地一片葱郁,吹得百花烂漫多姿;作者从万紫千红中认识了东风,同时感受到了春满人间的美好境界。
胜日寻芳泗水滨什么意思
“胜日寻芳泗水滨”中“寻芳”的意思是游春,踏青。更深层次的理解是,所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
胜日:原指节日或亲朋相聚之日,此指晴日。
滨:水边。这句诗出自于宋代思想家朱熹的诗作《春日》,诗的全文如下:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。【白话译文】风和日丽之时游览在泗水之滨,无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌,到处都是万紫千红百花开放的春景。扩展资料:朱熹的《春日》,表面上看是一首写景诗,描绘了春日美好的景致,实际上却是一首哲理诗,表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中,构思运笔堪称奇妙。
从字面上看,这首诗好像是写游春观感,但细究寻芳的地点是泗水之滨,而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上,当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门,因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学,教授弟子。
因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大,就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化,“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风,所以这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹,这是朱熹的高明之处。
本文由“蓝色透彻”发布,不代表“写客百科”立场,转载联系作者并注明出处:https://www.ixieke.com/zonghe/193052.html
