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早期干预的同步系统理论是什么(早期干预的同步系统理论)

早期干预的同步系统理论是什么(早期干预的同步系统理论)

早期干预的同步系统理论是对发现发育水平低于正常范围或可能发育较低的婴儿或儿童采取一系列临床预防和治疗措施,尽可能提高儿童的运动水平和智力水平。早期干预的概念最早出现在1965年,当时美国对残疾儿童缺乏教育实施了第一个教学计划。该方案的设计是为家庭条件差的学龄前儿童提供家庭可能缺乏的教育经验,使他们首先开始,特别注意弥补认知和语言的不足。它的定义是:有组织有目的地对5~智力残疾儿童在6岁前接受医疗和教育,以改善或正常发展。

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