王老师出了两道题做对第一题的有35人第二题有12人做错两道题都做对...

此题缺条件（班级总人数），如班里有77个人，38人对第一题，39人对第二题，则无人都做对；如班里有39个人，则至少38个人都做对。

+28-12+3 =63-12+3 =51+3 =54(人)这个班的同学一共有54人。

解体过程如下：解：设只做对第一道题的有X人，只做对第二道题的有Y人，两道题都做对的有Z人。X＋Z＝33，Y＋Z＝28，X＋Y＋Z＝45，求得Z＝（33＋28）－45＝16人两道题都做对的有16人。

三一班有40人,王老师出了两道题,做对第一题

根据题意列算式：(31+28)-40 =59-19 =19 所以两道题都做对的有10人 混合运算：如果一级运算和二级运算，同时有，先算二级运算。

这是一道重叠问题 28+25=53（人）53-40=13（人）两道题都做对的有13人。

最少有多少人？假设全班45个人中，每一个人至少做对一道题，先从45个人中选出33个人，假设他们都做对了第一题，还剩下45-33=12人，然后让这12个人都做对了第二题。

王老师出了两道题给17个同学,有6个人只做对第一题,有7个人只做对第二...

两道题都做对的有（ 4 ）人，只做对一道题的有（ 13 ）人，第一道题做错了的有（ 7 ）人。第二道题做错的有（ 6 ）人。两题都做错的有（ 0 ）人。

人。因为做对第一题的人有11人，那这些人有可能做对第2题。

条件不足，最后只能算出来都做错的有4人，和已知的只做对第一题的有5人。

王老师给学生出了两道题

王老师出了两道题给17个同学做，有6个人只做对第一道题，有7个人只做对第二道题，其余同学两道题都做对。1两题都做对的有（4）人。2第一题做错的有（7）人。第二题做错的有（6）人。

画韦恩图，可得两道题公共部分就是都答对的。

两道题都做对的有（ 4 ）人，只做对一道题的有（ 13 ）人，第一道题做错了的有（ 7 ）人。第二道题做错的有（ 6 ）人。两题都做错的有（ 0 ）人。

总分数有5种，4分，2分，0分，-2分，-4分，要求各题得分相同，那么4分，和-4分都只有一种情况，2分，-2分都有2种情况，0分有3种，一共9种各题得分。

第2题做对而第1题做错的有 28-20=8 两题都不对的有 40-30-8=2 如果对你有帮助 请给好评。

做错有10人；第二题做对有28人，做错有12人。因两题都对的有20人，说明另20人中只做对一题或都没做对。显然，有如下结果：只做以第一题有10人，只做对第二题的有8人，剩下20－10－8＝2人是都没做对的。

王老师出了两道数学题,全班42人,答对第一题的有28人,答对第二题的有32...

答案：作对两题的一共有x人，x的值域为[13，25]。设：两题都做对的一共有x（x小于等于25）人，两题都没做对的一共有y（y大于等于0）人，当y=0的时候，x最小，此时x=30+25-42=13人。

x+y+z=32，x+z=28，y+z=21。解得x=11，y=4，z=17。因此，全做对共有17人。解方程步骤 方法一：能计算的先计算；转化——计算——结果。方法二：从前往后算，算到只剩一个数时便可直接计算。

根据题意，设只做对第一题的有x人，只做对第二题的有y人，全做对共有z人。列方程组：x+y+z=32 x+z=28 y+z=21 解得：x=11，y=4，z=17。所以全做对共有17人。

教师出了两道思考题给全班同学做,结果做对第一题的有26人,做错第二题...

因此，全做对共有17人。解方程步骤 方法一：能计算的先计算；转化——计算——结果。方法二：从前往后算，算到只剩一个数时便可直接计算。

根据“答对一道题的有28人，答对两道题的有32人”可得两者的总人数：28+32=60人，这其中把两道题都答对的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得两道题都答对的人数是：60-42=18（人），据此解答即可。

根据题意，设只做对第一题的有x人，只做对第二题的有y人，全做对共有z人。列方程组：x+y+z=32 x+z=28 y+z=21 解得：x=11，y=4，z=17。所以全做对共有17人。

最少有多少人？假设全班45个人中，每一个人至少做对一道题，先从45个人中选出33个人，假设他们都做对了第一题，还剩下45-33=12人，然后让这12个人都做对了第二题。

只做对第一题：25-15=10 只做对第二题：20-15=5 同时做对：15 总人数：10+5+15=30人。当然不考虑都没有做出来的同学。